الفهرس

الصفحة 1-1

• عرض المقالة
• PDF 688.72 K
• View on SCiNiTO

كلمة العدد

الصفحة 1-2

شيماء ذو الفقار

• عرض المقالة
• PDF 382.87 K
• View on SCiNiTO

فاعليةُ مناهجِ الإعلامِ بجامعةِ القاهرةِ في ضوءِ رؤيةِ مصرَ 2030: دراسةٌ نوعيةٌ لتصوراتِ طلابِ قسمِ (الإذاعةِ والتليفزيون ).

الصفحة 1-49

هدير محمود عبدالله؛ مروة محمود عبدالله

• عرض المقالة
• PDF 903.05 K
• View on SCiNiTO

العوامل المؤثرة في إدراك طلاب الإعلام لتقنية التزييف العميق Deepfake عبر مواقع التواصل الاجتماعي

الصفحة 51-90

سهر احمد السيد احمد؛ نرمين أحمد آغا

• عرض المقالة
• PDF 1.01 M
• View on SCiNiTO

تقييم وتطوير واقع المناهج التعليمية لأقسام الإذاعة والتليفزيون :  "قسم الإذاعة والتليفزيون بكلية الإعلام جامعة القاهرة نموذجًا"

الصفحة 91-135

آيــة محمد علي محمد علي

• عرض المقالة
• PDF 1.9 M
• View on SCiNiTO

آليات توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في بناء الشخصية الافتراضية بدراما الحركة والمغامرة الرقمية الأمريكية: "دراسة تحليلية"

الصفحة 137-185

اسماء عبدالصبور ابراهيم

• عرض المقالة
• PDF 2.61 M
• View on SCiNiTO

تقييم النخبة السياسية والإعلاِمية لإدارة مواقع القنوات الإخبارية العربية والدولية للصراع الفلسطيني الإسرائيلي (الحرب غزة 2023م).

الصفحة 187-224

رشا مرسي الحبروني

• عرض المقالة
• PDF 1.1 M
• View on SCiNiTO

دور برنامج "الحق يُقال" التلفزيوني في تشكيل التوجهات السياسية للجمهور العراقي

الصفحة 225-253

زينب حسن سليم؛ غسان عياده الداهري

• عرض المقالة
• PDF 1.35 M
• View on SCiNiTO

Crisis Coverage and Agenda-Setting on YouTube:  A Comparative Study of CNN’s English and Arabic Channels during the 2023 Gaza War

الصفحة 1-62

Nafesa Elsaied

• عرض المقالة
• PDF 1.56 M
• View on SCiNiTO